为全面贯彻党的教育方针，落实《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》文件精神，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，为国家重大战略领域输送后备人才。经批准，我系基础医学专业被列入教育部基础学科“强基计划”。为实现人才培养目标，切实做好课程内涵建设，经党政联席会议讨论，现启动2020级“强基计划”基础医学专业方向课程主讲教师资格竞聘工
作，现将有关事宜通知如下：
一、竞聘课程信息
感染与免疫学方向
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课程名称 |
学分 |
周学时 |
年级 |
学期 |
|
病原学与免疫学前沿技术 |
2.0 |
2.0-0.0 |
四 |
秋 |
|
新发传染病的防治基础 |
2.5 |
1.5-0.0 |
四 |
冬 |
|
临床免疫学（有课号） |
1.5 |
1.5-0.0 |
四 |
春 |
分子肿瘤学方向
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课程名称 |
学分 |
周学时 |
年级 |
学期 |
|
肿瘤生物学 |
2.0 |
2.0-0.0 |
四 |
秋 |
|
肿瘤研究策略与应用 |
2.0 |
2.0-2.0 |
四 |
冬 |
|
临床肿瘤学概论 |
2.0 |
2.0-2.0 |
四 |
春 |
衰老与再生医学方向
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课程名称 |
学分 |
周学时 |
年级 |
学期 |
|
干细胞与再生医学（已竞聘，有课号） |
1.5 |
1.5-0.0 |
四 |
秋 |
|
生物医学工程学 |
2.5 |
2.5-0.0 |
四 |
冬 |
|
衰老生物学导论 |
2.0 |
2.0-0.0 |
四 |
春 |
脑医学方向
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课程名称 |
学分 |
周学时 |
年级 |
学期 |
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基因环路与行为 |
2.0 |
2.0-0.0 |
四 |
秋 |
|
神经建模与数据科学引论 |
2.0 |
2.0-0.0 |
四 |
冬 |
|
神经系统疾病的分子基础 |
2.0 |
2.0-0.0 |
四 |
春 |
二、主讲任职条件
1. 原则上为正高职称，有相关课程教学经历。鼓励高水平师资竞聘。
2. 师德高尚，热心教育教学，教学经验丰富，教学效果优良。
三、课程建设要求
1. 以先进的教学理念为指导，紧跟国际一流高校的教学发展前沿，强调传统经典知识与学科发展前沿知识相结合。
2. 课程教学突显学生的主体地位和教学过程的深度参与，应积极开展讨论式、互动式教学、翻转课堂等教学形式。重视知识学习的方法论引导以及知识运用的练习，积极引导学生终身学习的能力和方法。
3. 多种方式、多维度评价学生的学业，强调课程评价由结果性评价向过程性评价转变。
四、竞聘流程
1. 申请者填写浙江大学基础医学专业课程主讲教师资格竞聘申请表，纸质版请于2020年6月30日前提交基础医学系办公室，电子版请发送：[email protected],cn。
2. 公开答辩后（时间另定），经基础医学系教学委员会审定，提交党政联席会议审议后公布竞聘结果。
基础医学系
2020.6.22
