在5月26日刚刚结束的第二届全国高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辩识大赛活动中，我校获得了优秀组织奖，病理学赛道、混合赛道卓越团体奖，25个个人奖的优异成绩，其中混合赛道成绩特别突出，全国近500人参加本赛道，37人获奖，其中我校参赛19名选手中有16人获个人奖。

这次大赛是为了贯彻教育部提出的“数字变革与教育未来”的国家战略部署，结合医学教育规律，针对形态学实验课培养目标，高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组、全国基础医学形态学实验室主任联席会与山东数字人科技股份有限公司联合举办，大赛以“数字引领形态，创新成就经典”为主题，促进经典学科的教学数字化转型和“三基三严”教学质量提升。全国共有123所高校、10192名学生参加决赛。我校基础医学实验教学中心积极组织此次比赛，共186人次参加了校内选拔赛，最终选出59名学生参加正式比赛。

本次大赛不仅展示了我校学生扎实的形态学基础和较强的知识综合应用能力，也展示了我校形态学老师们扎实的教学基本功和优秀的教学质量，达到了“以赛促学、以赛促教”的目的，对激发学生学习兴趣，促进专业能力发展起到了引领与推动的作用。

获奖名单

-个人奖-

混合赛道

病理学赛道

组织学赛道

解剖赛道