张素素，浙江大学生物医学求是科学班2015级本科生，毕业于济南外国语学校，赴北京大学法律专业攻读硕士学位。

虽然转专业得到了来自医学院的老师、前辈们莫大的帮助，但我在回想这份经历的时候，并不确定它有没有分享的意义。后来学院老师告诉我，法律本身就是生物医学的成长方向之一，我决定把我在生医班学习和科研的经历以及转专业保研过程写出来，如果这能有一点作用，那就是我的荣幸了。

-----------------------------------------------------------生物医学经历----------------------------------------------------------

生物医学的专业课内容紧凑丰富，形式也很丰富，比如有讨论课、技术实践课等等，同时注重英语的训练。以讨论课为例，从一开始的发一篇文献单读，到多篇文献共读，到只给主题进行小组自由合作，从中文展示到英文展示和交流，强度确实高，成长也确实很快。更重要的是有一群精益求精的同窗，在生物医学专业的这几年，最感谢的也是优秀的同窗们和前辈们：那种时刻不松懈的、坚定的前进，和始终如一的热爱，感染着我，也鼓励着我，去思索和规划我的方向。

大一下学期我在轮转实验室后，选择了鲁林荣老师的实验室进行科研训练，在课题Suppression of Th17 cell differentiation by MINK1中进行了一些常规的实验技能的训练，比如基因鉴定、PCR、WB、流式等等，大二下学期至今，参与了课题The role of tnik in T cells的实验操作及结果分析。在实验室的日常，还有journal club和组会等等，师兄师姐很耐心地回答我的问题，导师也会在各个阶段与我交流，这些都让我受益很多，同时也帮助我在专业课上有了更近一步的拓展。我以这些科研经历为依据，写了保研申请时期的报告、综述。

--------------------------------------------------------------转专业----------------------------------------------------------

我在大三上学期末决定转法律专业，和生物医学专业、法学本科、非法学法硕的同学、导师交流，幸运地在他们的帮助和鼓励下，大概规划了大三下和暑假的筹备，并且决定报考法律硕士。真的觉得自己非常幸运，能成为浙大人，因为浙大人的身份而获得这些善意。

大三下学期，我主要在课余时间准备了简历、本科期间的科研成果陈述，读了一些入门的法律书籍，并选修了一门法律专业课。同时，浏览各个计划报考的院校的往年招生计划，大概了解招生时段，考察内容，录取要求、比例。大三暑假，我从逻辑、阅读、时事、面试四方面进行准备。逻辑方面，我是用《逻辑精选600题》练习的。阅读方面，书单是从法学同学、前辈的推荐书目。阅读对我后来的面试笔试都有很重要的帮助。时事方面，我主要是从微信公众号、知网获取的。面试方面，我用辩论赛视频或者时事当作题目，自己练的。

当时，在向我的专业导师表达转专业的意愿时，导师说，本科这四年就是用来确定今后的发展方向的，你能找到心仪的方向是很好的，希望你在今后的路上继续努力。

在保研资格面试的时候，老师们问过三个问题，为什么选择转专业，为什么选择法律，为什么确信法律比生物医学更适合你。他们说，重要并不是知识，而是生物医学和浙大在这几年赋予你的眼界，和信念。

我感到很幸运，能够与这样耀眼的师长，优秀的同窗们，共度本科四年。